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党史学习教育
【学党史·庆百年】校长高武与90后“青椒”面对面 畅聊教育心得

发稿:全盼盼 审核人:徐旭发布时间:2021-06-21

“教书育人是教师的神圣职责,方正为人、不辱使命,勤慎治学,无愧人师。衷心希望在座的每一位老师在今后的工作中都能够做的更好,培养出更优秀的学生”。6月16日下午的南校区报告厅里,党委副书记、校长高武对青年教师的寄语激起全场热烈的掌声。

为庆祝中国共产党成立100周年,切实加强学校广大党员及新进教职工的党性教育,学校举办专题讲座,党委副书记、校长高武作《感悟百年党史 坚定职教自信 做新时代合格教师》专题报告,与青年教师共同回顾百年党史,感悟职教“春天”,并结合习近平总书记对教师的要求,立足自身从教几十年的经历和经验,与大家就如何做一名新时代的新教师做分享交流。

牢记“初心” 感悟百年大党的历史担当

为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,勉励和鞭策着一代代中国共产党人栉风沐雨、砥砺奋进。高武在报告中说,今年是中国共产党成立100周年,100年来,从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党带领中国人民取得了举世瞩目的成就。百年风雨,百年辉煌。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,为了实现中华民族伟大复兴,为了实现中国人民幸福这一庄严而伟大的历史使命,无论是“春和景明,波澜不惊”,还是“阴风怒号,浊浪排空”,中国共产党人都始终初心不改、矢志不渝。

砥砺“匠心” 唱响职业教育“春天的故事”

2021年4月12日至13日,全国职业教育大会在北京召开。高武说,此次大会是新中国成立以来,党中央、国务院召开的第一次全国职业教育大会,在我国职业教育发展史上具有重要的里程碑意义。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,李克强总理作出重要批示,体现了党和国家对职业教育发展的高度重视,我国职业教育发展迎来了又一个春天。报告中,高武以职业教育发展历程为切入点,重点解读了新时代国家对职业教育的各项支持政策,介绍了学校的发展历程和所获得的各项成绩,强调迈进“双高计划”是学校在新时代开启的新征程,号召全体芜职人要肩负起立德树人光荣使命,全面提升办学层次,加快实现“专本(硕)一体”,建成全国一流的高水平应用型大学。

不忘“本心” 让个人发展与时代同频共振

作为一名有着三十多年教龄的老教师,高武指出,教师的职业就是专业,其职能是教书育人。教师是教育体制能否建立、教育质量能否提高、教育目标能否实现的关键因素。纵观所有的职业,没有一种职业像教师职业那样具有绵绵不绝的生命力、创造力、延续力。选择教师职业,就选择了发展,就选择了创新,就选择了文明(传承文化、延续文明)。高武强调,大学的立身之本和根本任务是育人,而育人的主渠道是“教书”即教学。一个教师,一定要把教书育人的基点放在上好课、教好书上。他表示,青年教师的成长与发展决定着学校未来的发展,大家赶上了学校发展的好时机、国家发展的好时代,可谓“生逢其时、广阔天地、大有作为”。他希望大家既要热爱教学、精心教学,具有为人师表的品质和教书育人的本领,又要有思想、勤实践、善总结,具有勇于改革、不断探索的开拓创新精神和开拓创新能力。

课堂的本质是一门信息和时间赛跑的艺术。在课堂这样的一个舞台上老师需要用最短的时间,呈现出尽可能大量且高质量的信息,并且这些信息需要能在学生们的心中“激起千层浪”。高武结合从教经历,与大家分享了“如何上好一门课”和“如何上好一堂课”,认为应多方面着手、全方位努力、全身心投入。

近三个小时的报告,让广大“青椒”受益匪浅。大家表示,“高武充满激情的报告给我们带来了视觉、信息和观念三大方面的冲击,也进一步提高了上好课的决心和信心。”“高武的报告既有宏观的政策和理论分析,又有微观的案例剖析,既有教育学、哲学的广阔视野,又有中外比较的独特视角,对于正确理解高等职业教育的性质和特点具有深刻意义。”

讲座由党委宣传部、教师发展中心、马克思主义学院主办。2018年以来新进校人员、马克思主义学院全体教师参加。(文/全盼盼 图/孙丽 审/徐旭)